المیرزا التبریزی(قده) وبساطة العیش...

المیرزا التبریزی(قده) وبساطة العیش
کان الفقیه المقدس المیرزا التبریزی(ره) یمارس حیاته الیومیة فی أبسط ظروف المعیشة وکل من کان یلاحظ غرفته الشخصیة یلمس ذلک بوضوح فقد کان یقضی أیامه فی غرفة تحتوی على سریر عادی جداً ولوازمه البسیطة ومجموعة من الکتب وبعض الاُمور البسیطة مما یحتاج الیه. وربما زاره بعض مقلدیه وحینما کان یرى بساطة العیش التی علیها المیرزا+ کان یسارع الى شراء الهدایا الفاخرة (سریر قیّم لحف فاخرة ووسائل الراحة وغیرها) لیقدمها للشیخ لکن حینما کانت تصل الى الشیخ فانه کان یأمر ببیعها وشراء اُمور ضروریة أو یقوم بإهداءها لبعض من کان یفد الیه بعد تبریکها.
کان یحب استخدام وسائل العیش البسیطة ویعرض عن الوسائل الدنیویة الفاخرة, یقول نجل المیرزا+: أرسل أحد مقلدی المیرزا(ره) من السعودیة بهدیة الى المیرزا+ عبر أحد المشایخ الحجازیین وکانت عبارة عن مجموعة من وسائل الراحة (سریر وثیر ولحاف فاخر و…) وکانت ذات جودة عالیة وثمن غال وطلب من الوسیط أن یخبر المیرزا(ره) بأن المهدی یصر على وضع هذه الهدایة فی خدمة المیرزا (ره) لیستفید شخصیاً منها. یتابع نجل الشیخ قائلاً: فحضرت عند الشیخ الوالد وعرضت علیه إصرار ذلک المهدی على الاستفادة الشخصیة للمیرزا من تلک الهدایا فقبل الوالد وبناء على ذلک فقد قمت بإخراج السریر القدیم وتهیئة الغرفة بالوسائل الجدیدة وقام الوالد باستخدام تلک الوسائل الجدیدة. ولما کان الغد تفاجئت بطاقم الغرفة القدیم قد اُعید الى وضعه الأول، أما الوسائل الجدیدة فقد اُخرجت من الغرفة ولما رآنی الوالد قال لی: بنی اننی لا استطیع النوم على تلک الوسائل الجدیدة! دعنی أعیش بتلک الوسائل البسیطة المناسبة لشأن علماء الدینکانت احتیاجات الوالد تؤمن من الهدایا والتحف التی تصل الیه من المریدین أو التی ترسل معنا عبر أسفارنا أو التی یقدم بها المریدین من خارج ایران لرؤیة الوالد, وقد کانت حیاته کسابق عهدها فقد کان یتحمل مشقة الذهاب الى درسه من بیته الى المسجد الأعظم راجلاً ککثیر من طلبة العلم (قبل عروض المرض علیه), ولم یکن یسمح لأحد بالمشی خلفه فراراً من تشکیل حاشیة وحشم,تحمّل جمیع مصاعب الحیاة البسیطة ومشاقها لیواسی بذلک طلبة العلم ویشعروا بأن لهم أباً لا یختلف عنهم فی طریقة العیش, وإن اضطر فی آخر عمره الشریف بسبب سوء حالته الصحیة الى رکوب السیارة فی ذهابه الى الدرس حیث کان سرعان ما یصاب بالزکام وهو أمر خطیر بالنسبة لوضعه.
ومع ذلک فقد رفض استقلال سیارة کان قد أهداها له بعض مریدیه من خارج ایران وراح یتردد على مجلس الدرس بسیارته القدیمة, وأحیاناً یتوقف فی مسیره الى الدرس لیصعد بعض طلبته الى الدرس أو یصطحبهم معه بعد انتهاء الدرس لیوصلهم فی طریقه الى مقصدهم. ویتعامل مع طلبة العلم بکامل العطف والمحبة الابویة وطالما کان یخاطبهم بـ>عزیزی< فی مجلس الدرس.
حقاً کان خیمة على رؤوس تلامذته بحیث أحدث فقدانه خللاً واضحاً بینهم فقد أحس فضلاء طلبته بخسارة کبیرة بفقده وعلى حد تعبیر کثیر منهم فقد صارت الحوزة یتیمة بعد فقد المیرزا التبریزی(ره).
لقد کان من الفقاهة بحیث ما أن یسأل عن أمر حتى یبادر الى الجواب لفوره من دون تردد وهی حالة یقل نظیرها بین الفقهاء ویفصّل فی المطلب بحیث لایبقی مجالاً للسؤال والغموض,کانت عباراته غنیة بالفوائد واللفتات المفیدة, فکان یعدّ تلامذته اعداداً یشعرون من خلاله بالاطمئنان والرغبة الشدیدة فی الدرس, طابت ذکراه وسعدت روحه.